“我研讨的专业是精细化工，如果说我的生长也充溢化学反应，那么‘春蕾方案’便是重要的催化剂。”10月11日，作为“春蕾典范”之一，来自山东省荷泽市的樊建茹叙述了自己与“春蕾方案”的故事，“‘春蕾方案’让我从一个灵敏又有点自卑的小女子，渐渐生长为刚强自傲、开畅达观、奋发向上的新青年，我真的喜爱这样的自己。”

  9月28日，“春蕾方案”取得2023年联合国教科文安排女童和妇女教育奖。在10月11日在北京举办的春蕾开放新年代——深化推进“春蕾方案—愿望未来”举动会议上，50名赋有年代精力的“春蕾典范”揭晓。

  “春蕾方案”已有34年的前史，1989年，在全国妇联领导下，我国儿童少年基金会建议并安排施行了旨在协助赤贫失停学女童重返校园、持续学业的“春蕾方案”公益项目。从要点辅佐政府遍及九年义务教育，拓宽至全学龄段女童赞助，持续提高女童受教育水平；从以助学为中心，到丰厚晋级技术练习、健康维护、数字教育等一系列关爱服务……“春蕾方案”让每一朵“花蕾”纵情开放、拥抱夸姣未来，不只改变了“春蕾女童”的命运，推进了我国女童教育与可持续发展，也为国际社会供给了改进女人受教育状况的我国经历。

  本年夏天，对四川省凉山彝族自治州西昌市樟木箐镇阿嘎倮古村的彝族女孩马依清来说，是个不同寻常的夏天。当印着“中心民族大学选取通知书”的函件交到马依清手中时，她知道，自己的命运行将迎来新的开端。

  2023年5月，马依清（右一）参加“春蕾方案”安排的校园活动，对小组创造的画作进行解说。马依清供图

  寒窗苦读十余载，即便家中经济条件较差、父亲患上疾病，也没让马依清在肄业路上畏缩。尽力，总算在这个夏天开花结果。本年高考，马依清取得了凉山州一类方式高考理科第一名的好成果。

  马依清是一名“春蕾女童”，她从小就期望能走出大山，去看看外面的国际。由于家庭担负较重，她每个月只要菲薄的日子费。从高二开端，她收到了“春蕾方案”的年度助学款，这笔并不算多的日子费，马依清简直都用在了买学习用品上，比方理科许多运算所需求的草稿纸和笔。

  令马依清难忘的是，在高考出征典礼和收取选取通知书这两个重要的时间，“春蕾方案”的作业人员都来到她身边陪同她。

  高考出征典礼上，来自“春蕾方案”作业室的萍子姐姐和小梦哥哥为这所校园行将参加高考的数十名“春蕾女童”，每人预备了一朵向日葵花，还精心预备了“通往愿望大学”的塑封车票，以及代表好运的糖块，期望女孩们放松心态迎候考试。“这张塑封车票和祝愿，对高考前的我是一份很大的鼓舞，我会一向保存这份宝贵的礼物。”马依清说。

  当接到选取通知书抵达的快递电话时，马依清正在“春蕾方案”在地履行团队的作业室里做自愿者，又是萍子姐姐和小梦哥哥陪她一同去邮局领通知书，共享、见证她人生中的重要时间。

  像马依清相同的“春蕾女童”还有许多，她们在项目的帮扶下得以持续学业、走出大山，拥抱更精彩的国际。

  来自西藏自治区那曲市嘉黎县措多乡小学的拉嗄拉姆，也是本次遭到赞誉的“春蕾典范”之一。“我很感谢‘春蕾方案’的协助，感觉心里暖乎乎的。”拉嗄拉姆说，会尽力学习，争夺将来能考上大学。

  上世纪八十年代，在广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县，县妇联与县民族局、教育局通力协作，跋山涉水深化瑶族同胞聚居的村屯，挨家挨户做出具体的查询了解，发动家长让女童入学，成立了第一个白云乡“红瑶女童班”。“红瑶女童班”的成功兴办，为少数民族赤贫的当地失停学女童重返校园的公益工作敞开了探究之路，也为我国儿童少年基金会施行“春蕾方案”创始了先河，从此拉开了全国施行“春蕾方案”的前奏。

  跟着年代的变迁，在教育精准扶贫等方针的推进下，“春蕾女童”由九年义务教育阶段失学停学女童拓宽到高中、大学全学龄段窘境女童，“春蕾方案”受助生规模逐步扩展。到2022年末，“春蕾方案”已征集善款29.11亿元，赞助女童409万人次。

  “家境困难的我，心里曾经是那么灵敏，还好日子中不管何时总有一片岸让我停靠，那便是来自家园妇联和‘春蕾方案’的自愿者们所给予的关爱，让我找到了心灵的树洞，我的喜怒哀乐都有人倾听，也有回响，是温暖的安慰、热心的鼓舞、真挚的协助、还有建设性的引导，让我逐步生长起来。”樊建茹说。

  2016年，正在读高中的樊建茹取得了“春蕾方案”的赞助，顺畅完成高中学业。2019年，樊建茹考上青岛科技大学后，“春蕾方案”又持续赞助了她4年的本科学习，让她放下包袱，全身心肠投入大学的学习和日子。本年9月，樊建茹以学分绩点第二、归纳测评第三的优异成果被推免至大连理工大学精细化工专业攻读硕士学位。

  回想起肄业路上的点点滴滴，樊建茹觉得，“春蕾方案”的陪同是难忘又动听的回忆。“当地妇联干部屡次到我家看望慰劳，鼓舞我仔细读书、圆梦大学，尽力报答爸爸妈妈的哺育和社会各界的关爱。”

  马依清也回忆说，平常，除了定时的家访外，“春蕾方案”的作业人员还会进校安排各种主题营会活动，比方愿望主题，引导女孩们坚决愿望、放飞愿望；还会将来自远方自愿者的信誉盲盒装起来，发给女孩，为她们带去鼓舞；为了让高一、高二、高三的“春蕾女童”之间能互相支持，会在高考前让学妹为学姐加油，高考后让学姐为学妹寄语指路。马依清也参加过一些这样的活动，写信给其他“春蕾女童”，鼓舞她们斗胆地去寻求愿望。

  除了展开活动，作业人员还会陪同来“春蕾方案”作业室的女孩们谈天谈心。高考完毕后，不少“春蕾女童”自动成为“春蕾方案”的自愿者，协助收拾材料、参加家访。

  据介绍，“春蕾方案”在对窘境女童持续进行助学帮扶的一起，还紧跟年代改变，及时回应她们在科技素质与数字技术、青春期教育、心思健康、权益维护方面的需求，不断拓宽作业范畴和服务内容，多元赋能女童生长。2019年，我国儿童少年基金会推出晋级版“春蕾方案——愿望未来”举动，着力施行以困难家庭女童助学为要点的肄业圆梦举动、以女童维护为要点的安全健康举动、以女童研学为载体的社会实践举动、以女童结对帮扶为方式的牵手生长举动，经过资金赞助、思维引领、精力鼓励、陪同服务等作业敞开“春蕾方案”新征途。

  针对女童生理、心思等多元生长需求，项目立异施行“春蕾陪同”方案，选用“助学+陪同+赋能”方式，在赞助高中阶段女童肄业的根底上，经过安排参加式练习、作业坊活动，促进女童身心健康生长。

  到2022年末，“春蕾方案”共为52.7万人次女童供给实用技术培育和练习，为13.34万人次女童供给1对1陪同生长服务和个性化心思引导，发放女童维护宣扬手册217万套，创设100个女童生长友爱空间，援建春蕾校园1811所。

  光阴荏苒，很多“春蕾之花”精彩开放，她们活跃回馈社会，用爱和举动生动诠释了“自强不息、向上向善、寻求夸姣”的“春蕾精力”，在各行各业尽展女性风貌；她们接续生长为“春蕾方案”的参加者、“春蕾火种”的传递者、“春蕾精力”的倡扬者，大手再牵小手，以无限爱心灌溉新“春蕾”生长。

  “我觉得一个人的价值是由她对社会所做的奉献来衡量的。我曾受助于‘春蕾方案’，在充溢爱意的滋补下生长，也期望能在长大后多去做一些对社会有意义的事，我想，这是对协助过我的人最好的回馈。”本年26岁的问晓梅早已不再是当年那个内向的软弱女孩，她的身上闪耀着达观、自傲的光辉。回想起生长中那些带给自己温暖的人和事，她的言语中满怀感恩。

  问晓梅出生在宁夏回族自治区固原市西吉县兴隆镇黄岔村，从小家庭的经济状况非常窘迫。

  “收到大学选取通知书的时分，说实话，心里的无法和伤心大于高兴，那时分我常常悄悄抹眼泪，由于我知道家里的经济条件不可能支撑咱们姐弟几个都持续上学，我甘心抛弃，只愿妹妹、弟弟能有更好的未来。”问晓梅说，就在她现已做好了与大学无缘、预备步入社会打工时，县妇联的一个电话让她从头看到了期望。

  “‘妇联妈妈’们告知我，归纳我的学习成果和家庭状况，‘春蕾方案’公益项目决议给我赞助，我可以走进大校园园持续读书了！”回忆起那一幕，问晓梅不由得热泪盈眶。“其时，我把这个好音讯告知了妈妈，她特别高兴，重复叮咛我一定要好好读书，肯定不能孤负赞助人以及‘妇联妈妈’们的关爱。”

  遭到赞助、感遭到关爱的问晓梅从头燃起了对日子的决心。从宁夏师范学院结业后，问晓梅入职银川市阅海第四小学，成为一名人民教师。在作业中，她一直铭记教书育人的初心任务，细心打磨授课内容，仔细研学、观摩优异教师的优异课程，尽力提高教育水平。在为孩子们教授书本常识的一起，她也用爱和温暖尽心呵护孩子们健康生长。问晓梅说，“每个孩子的状况不相同，生长进展有快有慢，所以全部要从学生的个人状况动身。但我决不会抛弃和否定任何一个学生。”

  “我发自心里感谢‘春蕾方案’的赞助，感谢每一位协助过我的人。在接下来的日子里，我会持续传达好心、传递爱心，做一个活跃向上的人，一起，持续坚持对教育工作的热忱和结壮进步的作业态度，看护每个孩子健康生长，我也要成为温暖孩子们的一束光。”问晓梅说。

  还有更多的“春蕾女童”完成学业后生长为科研作业者、医师、村干部……她们感恩社会、自强不息、阳光向上，在各行各业奉献才智和才干。

  “正是在‘春蕾方案’的护航下，我有机会将命运之舵牢牢把握在自己的手中，这是一份值得永久收藏的恩惠。”回忆自己多年来的肄业进程，来自湖北枣阳的王运玲说，她非常感恩当年能与“春蕾方案”相遇，这让她依托常识改变命运，人生也由此具有了更多的挑选。

  王运玲从小学习吃苦，成果优异，是教师眼中冲刺要点大学的“好苗子”。依据王运玲家里并不宽余的经济状况，高一那年，校园为德才兼备的王运玲请求了“春蕾方案”的赞助。“其时我听到这一条音讯特别激动，抓住协作填写了相关信息。”请求顺畅经过，接下来的3年里，“春蕾方案”每年发放的助学金给王运玲的高中肄业日子吃了一颗“定心丸”。终究，高考时她发挥安稳，考上了中南财经政法大学。

  大学时，王运玲挑选了环境专业。在校期间，她的成果仍然坚持优异，曾先后取得过国家奖学金、学业奖学金和科研成果奖。对环境相关范畴的激烈爱好也推进着她持续进修，研讨生阶段，由王运玲编撰的两篇论文分别在SCI和EI刊物上宣布。大学结业后，王运玲应聘到了一家大型汽车公司，成了一名工程师。

  “在校期间展开学术研讨需求探究和研究，走入作业岗位也是相同，更要脚结壮地，埋头苦干。”王运玲期待着，可以在普通的岗位上结壮作业，干出归于本身个人的一番工作。“我会以‘大国工匠’为典范，吃苦尽力、精雕细镂，不断夯实专业根底，提高事务技术。”

  “学习之余，我活跃参加校园安排的各项自愿服务活动，训练自己与人往来的一起，也将温温暖爱心传递给别人，为需求协助的人做一些量力而行的工作。”樊建茹说，“往后，我将持续吃苦学习、向阳生长，结业后投身化学化工范畴的科学研讨，完成本身价值，为科技强国奉献力量。一起，我还会投身更多自愿服务，将‘春蕾精力’不断传递下去。”

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